有图有真相丨一片落叶带回童年

许多年前，没有电脑、Pad、智能手机，孩子的童年生长在大自然中。春天的鸟鸣、夏天的荷塘、秋天的落叶、冬天的飘雪，都是孩子们的好伙伴。那时的成长是天然、自由、轻快的，孩子们跟着自然学习，鸟儿启蒙乐感，荷塘轻摇梦想，落叶触发情商，飘雪冰封童年所有的美好，又待春暖花开拾起一年的记忆，开启新的旅程。

而今，孩子们的童年已经不如从前那般生动，这也成了幼儿教育之忧，成了所有幼儿教育者之忧。2015年11月15日，一批来自全国各地幼儿教育界的校长老师们来到巴布噜，希望能够找回那种用自然教育生命的教育方式。校长们还亲自体验了巴布噜创艺科学屋的课程——叶子的礼物。

体验结束，校长们对巴布噜的教育理念和课程内容大加赞许。“我们大人在这样的课中都能找到童年的感觉，都会对叶子的气孔什么的感到好奇、有趣，更何况本身求知欲就很强的孩子们呢！”“在枯燥的科学课中加入艺术手工制作，既学了知识又能增强孩子的动手能力……”

巴布噜教育，倡导零科技教育理念：图画书取代动画片，粉笔黑板取代鼠标投影，手工劳作取代智能玩具，艺术感知取代iPad游戏，互动交流取代虚拟网络……巴布噜主推的创艺科学屋、乐动礼仪坊、娃娃外交官、蒙学养正馆、巴布足球营等课程，启发孩子动手动脑，引导孩子感受艺术。课程注重交流，不仅能给孩子的童年带来无穷的乐趣，对孩子的能力发展也起到巨大的促进作用，从素质教育角度出发，用全新的方式启迪智慧，为孩子未来的学习和成长奠定坚实的基础。